(dott.ssa Rosella Giuliani e dott.ssa Monica Fabbri)
Il corso si rivolge a insegnanti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado. Si propone di osservare, comprendere e trovare strategie per affrontare quelle dinamiche relazionali che spesso condizionano gli apprendimenti.
Analisi e comprensione delle dinamiche all’interno del gruppo classe
Individuazione di nuove prospettive operative e loro applicazioni
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